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NAPNE

Em acordo com a RESOLUÇÃO CONSUP/IFMT Nº 043/2013, em seu 3º Artigo, o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE visa à articulação de pessoas, instituições, e ao desenvolvimento de ações de implantação e implementação do Programa TEC NEP no âmbito interno, envolvendo gestores, sociólogos, psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, orientadores educacionais, técnicos administrativos, técnicos em assuntos educacionais, docentes, discentes e pais no sentido de promover a cultura da "educação para a convivência", aceitação da diversidade e, principalmente, buscar a quebra de barreiras arquitetônicas, educacionais, de comunicação e, na medida do possível, as atitudinais, de forma a promover inclusão de todos(as) na educação profissional e tecnológica.

São objetivos do NAPNE:

a) Sensibilizar a comunidade escolar para a convivência com a diversidade e a promoção da acessibilidade física, pedagógica, atitudinal e comunicativa;

b)Identificar e atender as pessoas com necessidades específicas do IFMT;

c) Conhecer, na comunidade externa, as pessoas com necessidades específicas;

d) Promover a inclusão de pessoas com necessidades específicas no IFMT e no mundo do trabalho;

e) Estabelecer parcerias com instituições, órgãos representativos e de atendimento às pessoas com necessidades específicas.

f) Acompanhar a aplicação da legislação vigente relativa aos direitos das pessoas com necessidades específicas.

Segundo a mesma Resolução. “ A implantação e/ ou implementação dos NAPNEs tem como propósito iniciar o processo de transformação da realidade atual, além de ser uma questão de efetivação de direitos humanos das pessoas com necessidades específicas à educação profissional e ao trabalho”.

Coordenação do NAPNE

Servidora: Jane Santos Oliveira

E-mail institucional: jane.oliveira@bag.ifmt.edu.br

Horário de atendimento ao público: de segunda a sexta-feira das 16h30min às 22h30min

Documentos:

Portaria da Coordenação do NAPNE

Portaria da Equipe do NAPNE

Resolução CONSUP/IFMT nº 043/2013

Anexo da Resolução nº 043-2013

 

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